С 15 по 18 марта в Академии творческих индустрий «Меганом» (проект «Таврида.АРТ») прошёл Второй форум Всероссийского сообщества наставников-просветителей. Партнёрское мероприятие объединило учителей школ, педагогов вузов и колледжей, а также воспитателей детских садов со всей России. Они научились использовать новые медиа для трансляции государственных ценностей в образовательной среде. Программа прошла при поддержке Министерства просвещения РФ.
«Всероссийское сообщество наставников-просветителей — сегодня это 1800 педагогов по всей стране. В своих аккаунтах в социальных сетях вы создаёте важный и интересный просветительский контент. Наша общая задача — объединить усилия с целью разработки единого информационного пространства для учителей, школьников, студентов и родителей нашей большой страны», — отметил первый заместитель министра просвещения РФ Александр Бугаев.
В рамках трёхдневой программы на площадке Академии «Меганом» собрались порядка 130 наставников-просветителей из 39 регионов России. Это педагоги, которые не только занимаются обучением и воспитанием школьников и студентов, но и выступают лидерами общественного мнения, а также ведут просветительскую работу в социальных медиа.
Участники Всероссийского сообщества наставников-просветителей в своих социальных сетях рассказывают о российском образовании, делятся наиболее эффективными педагогическими практиками и познавательными фактами. Благодаря программе форума участники разовьют навыки работы с медиатехнологиями для эффективной трансляции традиционных ценностей через социальные сети.
Наставникам-просветителям помогли совершенствовать навыки работы с соцсетями 13 экспертов. Среди них учитель истории и наставник-просветитель Александр Оджо, блогер-миллионник, куратор телепроекта «Классная тема!», учитель английского языка Андрей Федотов, а также координатор Всероссийского сообщества наставников-просветителей Юлия Малышевская.
«Проводить просветительскую деятельность в онлайн-формате важно потому, что в новых медиа очень большая аудитория. Так, в классе вы работаете с 25 учениками, а благодаря цифровому пространству можно передавать ценности гораздо большему количеству людей. Я лично буду знакомить коллег с чатологией и комьюнити-менеджментом — мы будем говорить о том, как вести сообщества и чаты. Также я познакомлю педагогов с государственными пабликами, социальными медиа и возможностями учителей-блогеров. И кроме этого, конечно же, будем говорить о воспитательном элементе того, что мы с вами транслируем в социальных сетях», — рассказал эксперт программы, наставник-просветитель, учитель истории ГБОУ «Школа № 854» Александр Оджо.
На лекциях эксперты познакомили педагогов с работой мессенджеров, этикетом ведения диалогов в них и информационными инструментами. Профессионалы поделились с участниками секретами создания контента под алгоритмы социальных сетей и повышения охвата.
Благодаря полученным навыкам на программе наставники-просветители смогут создавать вовлекающий образовательный контент в своих социальных сетях, используя их как платформу для воспитания, передачи знаний и трансляции государственных ценностей. В результате, программа объединила наставников-просветителей в единое медиапространство.
